푸코는 이에 대해 감금이 단순히 사회에서 격리시키는 것이 아니라 범죄자를 교정하고 경제적으로 활용하기 위한 수단으로 변화했기 때문이라고 설명한다. 범죄자는 감옥 안에서 노역을 통해 새로이 생활 수단을 갖게 하고, 노동 정신을 주입받게 될 것이라는 논리는, 오랜 기간의 감금을 정당화-짧은
I. 서론
"서양의학은 몸을 관리하는 권력" - 미셀 푸코
<비정상인들 Les Anormau, Abnormal>은 철학자 미셸푸코(1926-84의) 주저이다. 최근 코로나19 대유행이나 러시아의 우르라이나침공 후 뉴스에서 전하는 일련의 사례에서 보듯이 과장된 공포는 사람들에게 비정상 상황을 정상화 (normalization)하려는 권력
푸코의 저서가 번역되고, 푸코에 대한 개론서가 쓰이고, 푸코에 대한 강의와 논쟁이 펼쳐지는 동안 ‘푸코’와 ‘장애’를 연결하여 논의한 책이나 담론이 없었던 것은 푸코의 저서가 지닌 장애와의 연관성에 비추어 볼 때 매우 의아한 일이다.
폴미셸푸코, 통명 미셸푸코(MichelFoucault)[1]는 1926년 10월
Ⅰ. 서론
권력을 중심으로 정치적 의미를 분석함에 있어 그 이론적 틀로서 프랑스의 철학자 미셸푸코(MichelFoucault, 1926~1984)의 권력이론에 주목한다. 그는 스스로 계보학과 고고학이라고 지칭하는 방법론을 바탕으로 담론을 이론화 및 분석함으로써, 권력의 의미를 재정립하고 사회구조와 일상에
Ⅰ.서론
- 페르디낭드 드 소쉬르: 구조주의 언어학의 창시자
- 언어기호‘빵’= 빵이라고 발음하는 형식(기표) +‘먹거리로서의 빵’이라는 내용(기의)
- 언어기호를 이루는 형식과 내용 사이의 관계는 본질적으로 자의적이다.
- 왜 빵을 빵이라고 해야 하는 걸까?
①‘빵’이라는 언어기호의 의미
기술의 변화가 지식에 상당한 영향을 미침 => 폐기될 지식과 각광받을 지식이 구분
동등한 지위에 선 다양한 지식 :기술적인 요소, 윤리적인 요소, 미적인 요소가 인지적 요소와 대등한 지식으로 인정
2. 다원성과 다양성에 걸맞는 교육
-계몽주의의 이성이 구축한 획일성, 전체성, 절대성을 비
“인간의 언어는 무의식의 정신세계를 반영한다”
주요사상으로는 무의식,
은유와 환유, 상상계와
상징계, 시선과 응시로
볼 수 있다
포스트 모더니즘 특징
이성적 사고, 합리성, 역사적 정통성이 부정
포스트 모더니즘이 모더니즘/아방가르드와 다른 점은?
전통적 유산을 거부하지 않
예는 권력과 지식이 서로 얽혀 있는 방식과 세계에 대한 이해를 형성하는 방식을 조사한 푸코MichelFoucault의 연구가 있습니다. 푸코는 개인과 집단에 대해 권력을 행사하기 위해 지식이 생산되고 사용되는 방식을 탐구했으며 이러한 역학이 현실에 대한 인식에 어떤 영향을 미치는지 보여주었습니다.
I. MichelFoucault의 생애와 주요저작
1. 생애
1) 푸코의 성장배경
푸코는 친할아버지, 외할아버지, 아버지가 모두 의사인 부유한 의사집안에서 태어났다. 그러나 아버지의 권위주의적 태도에 반발하여 불화가 끊이지 않아 가업을 잇지 않았다. 이런 어린시절의 배경은 푸코의 연구의 기존의 당연한 것
라. 미셀푸코(MichelFoucault) - 자기한계적 인식태도
1) 사회와 역사에 관한 총체적 지식이 권력을 지니고 있음을 주장.
모더니즘속에 그려졌던 지식과 연결된 권력문제를 밝힌다
(M, Foucault, 1986). 즉 맥락 속에 그려진 언술은 고정된 하나의 객체로서
존재하지 않으며, 독립